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小小班快讯
Delphine老师为孩子们分享的是早期数学教育中非常热门的绘本《十个红苹果》，通过分享阅读孩子们有了十以内点数经验，并巩固了对于红色的认知经验。我们惊喜地观察到，有一些孩子能够记住有关颜色的英文表达方式。在分享绘本的过程中，Delphine老师准备了一棵“苹果树”，孩子们可以更加直观地观察和操作0-5的点数。除此之外，孩子们对绘本中小动物们那些押韵的叫声非常感兴趣，相信这对孩子们理解绘本很有帮助。
小班快讯
首先，我们持续探索了动物这一主题。在英语活动中，孩子们将小手伸进入黑黢黢的触摸箱中，尝试只用触觉来辨别出不同的动物模型。摸起来有长长脖子的应该是长颈鹿，有两片大耳朵的可能是大象，嘴部有两颗大尖牙齿的或许是老虎……触摸后感受到的不同特征成为孩子们猜测这种动物的主要依据。纸飞机也是我们本周探索的主要内容。在自由探索时，孩子们选择了自己喜欢的颜色卡纸，尝试去叠成不同大小的纸飞机。我们还对这些大小不一的纸飞机进行试飞环节，让孩子们开始对“距离”这个概念的认知。
本周我们也在户外享受了美好的时光。孩子们协力将油桶推上小坡，一起在车道上骑三轮车，互相比拼谁在吊环上坚持的时间更长……这些丰富多彩的活动不仅能帮助我们的孩子提高大肌肉运动技能，也有助于加强孩子们之间的联系。
中班快讯
我们借助神秘的“魔法宝箱”激发孩子们的好奇心，孩子们在回顾、认识发音g,o,c及相关词汇的同时，“魔法宝箱”中的物品也更生动形象地赋予孩子们相关记忆。在集体活动后，我们分为三个小组，通过小组活动的方式，更好地帮助每一位孩子们练习书写相关发音，以及练习使用发音进行单词拼读。
在数学区，孩子们着迷于探索不同物品在不同坡度的管道中下落时的速度及距离。他们将不同的重量、形状、材质的物品，在不同高度、坡度的管道里进行下落测试。在记录比较中，孩子们发现结果总有差异，但又有相似之处。这也引发了孩子们互相间就“什么种类、特征的物体下落的速度更快？”“为什么在相同条件下，会产生不同的速度和距离？”等话题展开了测验与讨论。“下落测试”活动帮助孩子们在了解坡度，高度，形状，重量等数学概念时有更直观的感受。
孩子们准备把角色扮演区原有的普通餐厅升级成一家“烘培店”，正在筹备中的“烘焙店”总能见到来去匆匆，忙忙碌碌的小身影。他们或正在使用自己的自然拼读技能，为新店草拟产品清单，或尝试使用轻型粘土通过“揉”,“搓”，“压”，“卷”等动作制作相关预备食物模型。
大班快讯
我们向孩子们分享了一本关于旅行的书和地图。书中包含了世界上的所有国家和当地人及景色的图片。在翻阅时，孩子们提出了一些疑问：“为什么不同国家的人看起来不一样？为什么世界各地的景色也不一样呢？” 在接下来的主题项目研习中，我们也许会顺着孩子们的好奇进一步研究这些问题。除了旅行的书，孩子们还观察了中国地图，分享了他们去过的城市和旅行时乘坐的交通工具，并用白色棉线在地图上标注出了他们旅行所经过的路程。
