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看到变化,拥抱变化

2022-06-02

Robin Spillane

幼儿园年级组长

幼儿园外籍教师

 

 

伴随着每年这个时节而来的重大变化,悄然影响着孩子们和周围的环境。杭城已经正式迎来烂漫的夏季。在杭州惠立幼儿园,身姿轻盈的鸟儿在绿意盎然的树梢上婉转啁啾。初春时孩子们撒下的花籽早已盛开,小小的菜园一副花团锦簇的模样。园子里的毛毛虫有的已破茧成蝶,飞舞在花间叶隙;有的探出小脑袋,感受着夏的芬芳。夏的气息扑面而来,如诗如画大自然令人心驰神往。脱下了雨衣和雨靴的孩子们,带着满心的好奇,尽情感知着这美好的世界,探索着、发现着、思考着……  

 

 

这些在大人们眼里早已习以为常的变化,对孩子而言,是弥足珍贵的美好童年回忆。我们是串连这些回忆的一部分,甚至常在其中扮演着不可磨灭的角色。所以,作为孩子的后援团,我们要帮助孩子去发现、记录周围的变化,在恰当的时候敏锐地给予支持。

 

 

理解周围的世界

 

在惠立幼儿园,许多小朋友都注意到了周边环境的变化。这正是您和孩子互动的好时机,您可以通过以下问题来帮助孩子拓展思维、丰富孩子的描述类语言。 

 

你看到了什么呢?

 

你觉得它是如何发挥作用的呢?

 

这类问题会鼓励孩子们静下来思考所见之物,去深化思考、拓展口头表达,而不是用孤立的词来回答问题。 

 

 

你能描述一下这个过程吗?

 

你认为接下来会发生什么?

 

这类问题能促进孩子的预测能力、想象力和处理信息的能力,是发展孩子读写能力的有效方法,能激发孩子的创意,有助于开展后续的写故事等写作练习。

 

 

 

如何应对变化

 

在接下来的几周里,孩子们将开始讨论学校里的变化。随着升班准备工作的展开,孩子们开始熟悉本班以外的老师,了解进入下一学年该做的准备。在这个过程中,有的孩子不免会感到一些焦虑,这时,老师们会耐心地安抚小朋友,帮助他们调整情绪。 

 

就要升到新的年级了,你有什么感受呢?

 

需要我做些什么来帮助你呢?

 

在学校里,你会做些什么呢?遇到问题时要请谁帮忙呢?

 

这些问题可以帮助孩子们积极面对变化,表达感受。 重要的是,当孩子们开始经历这些变化时,我们始终陪伴着他们。

 

 

无论是对大人还是孩子,成长本身和成长路上的变化都难免令人生畏。在充足的支持下,我们将培养孩子们的韧性,这正是在现代社会获得成功所必备的品质。