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小小班快讯
春节即将来临，孩子们已经开始了解并探索春节的传统习俗及其文化意义。在音乐活动中，我们通过节奏变换跟音乐来学习传统舞蹈，鼓点时快时慢，小朋友们挥舞着Kelly老师分发给大家的纱巾，乐享其中。同时，孩子们学习了中国十二生肖，还在兴奋地排练舞龙。孩子们排成一条长龙，在幼儿园里驰骋，甚至还可以“喷火”。画画和手工艺活动在小朋友当中广受欢迎，这两项活动是支持孩子全面发展的绝佳体验。剪窗花活动可以练习孩子对剪刀的控制；用热胶枪粘贴拨浪鼓手柄让孩子们练习如何安全的使用工具以及如何粘贴和拼接；探索多媒体材料为孩子们提供了锻炼交流能力、创造力和想象力的机会。
小班快讯
在自然拼读活动中，我们探索了字母 “C” 的自然拼读。我们非常开心能够看到EY2B班的孩子们在学习自然拼读时所展露出来的自信和巨大进步。从孩子们的兴趣为出发点，我们开展了一个有关建筑的项目研习。通过观看视频，孩子们开始了解一幢高大建筑的建造过程，并用绘画的形式画出了自己心目中的大楼。在英语活动中，我们也和孩子们一起阅读了三只小猪的故事。这个简单有趣的故事很好地向孩子们介绍了如何规划和使用正确的建筑材料
中班快讯
在本周英文活动中，我们阅读了Adam Lehrhaupt 撰写、由 Deb Pilutti 插图的《创意罐》。我们通过绘画以及创建标记创建了“故事罐”，并用“故事罐”里的线索讲述新的故事。首先，我们绘制了一张 “故事地图”，让然后孩子们把从“故事罐”中获取的新线索添加到“故事地图”中，创作出新的情节。孩子们一致认为我们共同创作的故事非常有趣，他们在欢乐中将故事内容拆分成不同的片段。Charley 老师还准备了一本还没有内容的故事书，希望孩子们可以将不同的故事片段作为灵感，填满这本书。
大班快讯
在英文课上，我们开始探索伦敦这个城市。在正式开始探索之前，我们首先学习了几个关键词：continent（大洲）、country（国家）、city（城市）。孩子们很快熟悉了这些词汇，开始他们思考：“萧山是什么？”“浙江是什么呢？”孩子们发现，萧山和浙江既不是城市也不是国家，这便引发了他们进一步的对“省份”、“区”这两个概念的探索。在孩子们理解了这些名词后，我们便分享了彼此熟知的国家和城市，并且在世界地图上寻找与中国临近的国家，比如日本和蒙古。然后，我们便谈到了英国和Rose老师的家乡伦敦市。通过比较了伦敦和杭州的地图，我们发现一些这两座城市的相似之处，比如：都有一条河流经过，有相似的建筑等。在比较了地图上城市的物理特征后，我们还通过谷歌卫星地图具体地观察了伦敦的一些具体的城市风貌。另外，Rose老师还和孩子们分享了她在伦敦生活时拍的照片，引发了孩子们更多的好奇和探索。
