在杭州惠立幼儿园，我们认为接受精心规划、充满趣味和全方位培养的教育是每个孩子的权利。幼儿所接受的学前教育将对他们日后如何看待和重视学习有着贯穿一生的影响。惠立教育理念注重对园舍的全身心投入，所有教职员工、在读学子和家长都在其中扮演着重要的角色，且共同营造和维持着园舍独特而充满活力的氛围。我们鼓励孩子广泛参与适宜的活动，发现与发展个人特长，同时协助他们将惠立价值观和特质深深根植于内心。

为了在中国落地先进的国际化教育理念，我们将英国早期基础教育体系（EYFS）与中国（三至六岁）儿童学习与发展指南有机融合，创建了一套全面的并兼具惠立教学特色的早期教育课程框架。我们的早期教育课程体系会涵盖学习和发展的九大领域，另外还有三大特色课程。

(惠立幼儿园艺术展)

我们相信在一个充满尊重、开放性和启发性的环境中接受全方位的教育是每个孩子的权利。在杭州惠立幼儿园，我们坚信每个孩子都是独特的个体，他们每时每刻都在探索与学习，设立清晰的目标，并努力实现目标，在过程中磨练自己的韧性，增强自己的信心。在浸润式的双语环境中，我们激励并启发孩子们的好奇心，提供让他们迎接挑战的机会，帮助孩子们在获得快乐、体验成功的同时，获得学业上的成就，收获终身学习者的技能。

我们以提供富有关怀和鼓舞人心的学习空间为目标，因为良好的教学环境能够发挥积极的作用，帮助孩子在情感、社交、体格和学业上全面发展。除提供广泛的学习机会，我们还不断为孩子提供资源，鼓励他们独立学习，并在多元文化教学环境中，赋予他们新的技能。 

为了打造一个培养终身学习者的学习空间，我们采用了一套以儿童为主导的教学方法，连同一系列由成人主导和发起的活动，共同增强并刺激孩子扩展思维、沟通和语言能力，练习并内化一系列技能，如认字、数学和科学探究等。 

户外空间的设计，在促成孩子的有效学习上，拥有着巨大潜力。户外活动让儿童们通过奔跑、攀爬等在日常生活中很少有机会锻炼的动作去探索一切可能性。

惠灵顿杭州校区的教师有着优秀的教育背景，不少毕业于罗素大学集团或常春藤联盟高校。每一位老师均持有优秀的教师资质，有任教于国内外领先学校的丰富教学经验，是训练有素的专业人士，热爱所教学科，真心实意地启迪着学生成长。

中教和外教比例为1:2。

68%的中方教师毕业于世界名校，持有硕士及以上学位。

62%的中方教师有海外留学经验。

我们的老师为人师表、诲人不倦，秉持终身学习的理念，取得辉煌的成就。