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五大特质
惠立五大特质回答了“惠立想要培养什么样的学生”的问题。这五大特质互相关联，其中以“积极”为首要特质。
我们期望惠立学子在读期间能够热衷于他们所做的每一件事。我们希望能够启发孩子们的好奇心，激励他们追求自我实现，塑造独一无二的自己。养成积极乐观的生活态度，才能启发鼓舞他人。这是惠立特质的核心支柱。
慎思
通过卓越的学术教育，我们希望惠立学子能够批判性地思考问题，同时具备思辨能力，养成科学思维，激发他们进行深层次的学习。在学校之外亦能时时处处好奇多问，无处不学习，终生热爱学习。
惠立学子会锻炼个人、认知、人际、学习能力以应对学习和生活中的各种挑战。他们将适应和应对日新月异的世界，并在其中茁壮成长。独立将体现在我们的课程、辅助课程教学活动、教学方法、品格发展及领导力的培养之中。
我们旨在帮助惠立学子全面发展自己，并视每一个学生为独特的个体，给予他们关怀，关注他们的幸福。学生能够充分发展自己的才能、热情和兴趣，最终让这些对世界充满好奇的孩子成长为有趣有思想的人。
包容
我们的惠立毕业生不是要成为所谓精英阶层、养尊处优和享有特权的人。他们有着对不同文化的理解和包容，他们要成为拥有行善助人的道德观，成为拥有乐于服务他人和奉献社会精神的世界公民。
惠立价值观
作为杭州最好的双语幼儿园，惠立价值观不是空泛的说辞，而是我们在言行中遵循的价值导向，我们对他人深怀的期许。我们希望家长也秉持这些价值观，认同幼儿应该在这样的价值观环境中接受全人教育。惠立价值观深入我们的血液，深入惠立教育的基因里，这恰恰是我们与其他幼儿教育的不同之处。
惠立价值观是我们与孩子交流、与惠灵顿和惠立社群沟通互动中所强调的。惠立价值观体现了我们是谁、如何处事、如何待人、如何启发他人。这些价值观激励着我们，是我们教育理念的核心。
五大价值观
无论学生、老师、以及非教学团队人员，作为一个惠灵顿人，都将秉承这五大核心价值观，让它成为我们待人接物以及为人处事的准则。
勇气 尊重 正直 善良 责任
